社戏的体裁（社戏的体裁三要素从课文中找出）
社戏体裁是什么呢?
《社戏》体裁是短篇小说。
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历。
短篇小说平均篇幅在万言左右的小说会被划归短篇小说。短篇小说在现代甚为流行。所有小说基础，其发展初期并无长短之分，随时代而区分。今短篇小说多要求文笔洗练，且受西洋三一定律一时一地一物观念影响，使其更生动详实但也限制其发展。
《社戏》作品鉴赏
这篇小说所着重表现的是“我扰穗”对都会和农村两种生活情景、两种人情人际关缓橘卜系的不同感受。
小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。城市剧场里喧闹嘈杂，拥挤不堪；名角摆架子，久盼不出，令人失望；胖绅士目中无人，俗不可耐，吁吁喘气，使“我”苦不堪言。
小说的第二部分所描写的则是另一种迥然相异的环境气氛及人情人际关系。这里有美的自然环境，有美的生活情趣，伍森有美的人际关系，有美的人情意味。
鲁迅社戏是什么体裁
《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，拿尺拍表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德。
《社戏》的体裁
《社戏》的体裁是短篇小说。这篇小说以作者少年困闭时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
主要人物介绍
“我”
“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比，难免有一些缺点，只会死读书，不会干活，看不到戏就“急着要哭”；但“我”到底还是个孩子。心地无邪，对封建教育极为反感，以“免念诗书”为乐事，所以更加向往农村生活。
双喜
双喜是小伙伴中“最聪明的”，小领袖一般，他心细如发，聪明伶俐，当“我”看不成戏，“急得要哭”时，双喜马上能想出“好主意”，并且能举出让“外祖母和母亲也相信”的理由；铁头老生夜晚不翻筋头，“我”很失望，双喜又用“谁肯显本领给白地看”来安慰“我”，表现了他的亲切体贴；他敢于负责，当老旦唱个没完没了，大家都已经厌倦但又不好说回去的时候，又是他提议回家；回程时大家偷阿发家的豆，双喜劝止大家“再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的”，又表现了他体贴他人的好品质。
六一公公
六一公公是淳朴乡民的代表，六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是消羡应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句，“竟然非常感激起来”，体现了老实厚道的农民本色。
社戏是什么体裁
问题一：鲁迅的《社戏》体裁是（ ）。 鲁迅敬盯兆的《社戏》体裁是（小说 ）。
这种体裁的三要素是（ 人物 ）（ 情节 ）（ 环境 ）
人物描写包括（动作描写 ）（ 语言描写 ）（外貌描写 ）（ 神态描写 ）（心理描写 ）
情节包括1.（序幕）2（开端 ）3（ 发亮租展 ）4（ *** ）5（ 结局 ）6（尾声）
环境包括（ 耽自然环境 ）和（ 社会环境 ）
问题二：鲁迅的社戏体裁是什么? 《社戏》选自《呐喊》题材是小说
问题三：鲁迅的社戏是什么体裁 解答：
小说。
简介：
《社戏》是鲁迅先生创作于1922年10月的短篇小说，收录在小说集《呐喊》中。作者少年时代在农村看社戏经久不忘，到了成年，在北京看戏却觉得索然无味。鲁迅在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质，给则答读者留下了质朴，温厚，可爱的农村小朋友形象。
【希望我的回答对您有所帮助！】
问题四：《社戏》的体裁是啥 鲁迅的短篇小说
问题五：《社戏》的体裁？ 小说啦
社戏是一个什么体裁？
社戏是短篇小说体裁。
这陆悉篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。
作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农念厅家朋友诚挚情谊的眷念。
文章内容简介
作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼，胆大心细，友爱热情。我看不成戏，他们都叹息而且表同情。
开船时年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚仔悉隐在船尾，以防万一；看戏时桂生殷切地为我买豆浆舀水；回家的路上阿发以我们的大得多为由，建议去偷自家的豆。这些都是他们无私品质的突出表现。